本帖最后由 嘉嘉 于 2012-8-15 16:05 编辑
我们学校教学楼里设置了生物实验室、化学实验室、物理实验室，给老师的教学和同学们的学习提供了良好的实践环境，我们在这里细心地观察，自己动手搞实验项目，对知识的认知更具体更真实了。 在生物实验室里，悬挂着人体骨胳模型，还有浸在药水瓶里的婴孩胚胎样本和各种动物的标本。在第一节生物课里，林香石老师给我们讲授腔肠动物草履虫，同学们都饶有兴趣地倾听着，对一切是那么充满的好奇心。后来的课程里，林老师还辅导我们解剖青蛙和小白兔，观察动物的神经系统反应和内脏结构，讲解巴莆若夫的条件反射原理。在显微镜下我们看到了细胞和微生物，在我们的眼前展开了崭新的动物世界。 化学实验室在首层的大课堂里，里边摆着实验的专用桌子，桌子上有放置试管和烧杯的木架子，还有酒精瓶和各种的药物。我们在课堂上是两个人共用一张实验桌和一套实验品。我与其他学校的同学交流过，他们没有这样优厚的待遇哟。可见当年我们一中教学设备的先进了。教授化学的老师是个中年妇女，端庄而温柔，总是微笑着。虽然老师经常提醒大家不要乱动桌子上的物品，纪律要求蛮严的，但是大家依然很喜欢听她的课。（可惜我忘记了她的名字。）老师给我们讲解化学元素，指导我们进行实验。记得把硫酸加入水中的过程，那冒起的烟幕很神秘呢。我想，如果我有机会读上高中，化学课的成绩一定很优秀的，因为我太喜欢它啦。 物理实验室里的设备更丰富，几个大柜子里摆设着许多的机械模型和工具，还有那惯性、旋转的实物，它们在自动地摇摆着，好诱人哟。这是男生最喜欢的课程啦，磁铁啦，电线啦，无线电啦。一上课大家就不由自主地玩弄桌子上的实验品。教物理的是个年轻的男老师，他可严肃了，谁乱动他就批评谁的，加上使用那铁器工具钳子啊、缠绕电线啊，我总是弄不好的，我有点怕老师呢。老实说，我的物理成绩只是占中游了。 回想起教育我们的老师，他们真不容易啊。为了我们能够学习到有用的知识，他们利用课余时间自己先实践进行实验，然后添置教材，布置课室，每堂课是那么的认真负责。而我们是那么的年轻率性，往往惹得老师生气，太难为他们了呀。
2012.8.15. | 
发表于 2012-8-15 01:20
