中加教育對比

鄧允根

2014-2-10 13:12 上传

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鄧允根

LiDeJi 发表于 2014-2-13 05:43
陈景润是触摸到数学的顶峰了，但他的攀登历程是非常艰辛的，食住条件都十分差，因为住集体宿舍，几个人一 ...

    索契冬奧開幕式上，展示了一段耐人尋味的歷史。那就是斯大林時期對待 студенты
﹝學生﹞的重視和培養，結果重工業上去了，蘇聯根本用不着大張旗鼓「引進國外先進科
技」以力挽文化科技落後的狂瀾。蘇聯時期的口號「知識就是力量」在中國，人們曾一度
不敢提怕惹禍。陳景潤們的悲劇，今天說起來簡直不可思議，九百六十萬平方公里的國土
上，居然沒有容納他的度量與空間。「一無圖紙，二無設備，土法上馬」口號滿天飛，技
術人員被趕到車間班組當工人，那是患了神經病的決策者的「偉大光榮」政績！

LiDeJi

chenxiaoshan 发表于 2014-2-13 13:51
每个国家都会有本国的顶尖数学家，但他们在世界是否顶尖我们不知道。
      华罗庚陈景润是我们的 ...

陈景润是触摸到数学的顶峰了，但他的攀登历程是非常艰辛的，食住条件都十分差，因为住集体宿舍，几个人一间房，无法搞研究，就搬到楼梯底去住，有时甚至要借助走廊的灯光。我们的科学家就是这样炼出来的，陈景润最后身体垮了，所以没有登上顶峰。

那个时期的教育和研究机构不是培养人才，而是糟蹋人才。

鄧允根

LiDeJi 发表于 2014-2-12 19:15
中国有数学家华罗庚、陈景润等，未知加拿大有否顶尖数学家？

    至於誰是世界級的數學家，排名如何，沒有關注過。一個約四千萬人口的國家，
加拿大有頂尖學生，頂尖教授，諾獎得主。一部分人才是本國出產，一部分是靠進口
﹝移民﹞。世界奧林匹克數學比賽的名次經常排十六七，總的印象是「阿駝行路中中
哋」吧。多數中小學生數學不靈光是事實，但是教育系統注重因材施教，鼓勵學生興
趣，有志的能上去的，有土壤給他發展﹝政府花在教育方面的投資頗大﹞，另一方面
你要自由自在地過日子嗎，行啊！說得不好聽，這是一種無情的自然淘汰體制。當然
囉，成不了科學家，做個普通的勞動者，照樣生活不錯，分配制度決定了人的思想。

依慈

chenxiaoshan 发表于 2014-2-13 13:51
每个国家都会有本国的顶尖数学家，但他们在世界是否顶尖我们不知道。
      华罗庚陈景润是我们的 ...

我们读一中时有口号在坊间传:学好数理化,走遍天下都不怕.文革时被批.

现孙儿准备读中学了,口号变成:学好数理化,不如有个好爸爸.变成一句上不到大枱的真理.

chenxiaoshan

LiDeJi 发表于 2014-2-13 11:15
中国有数学家华罗庚、陈景润等，未知加拿大有否顶尖数学家？

      每个国家都会有本国的顶尖数学家，但他们在世界是否顶尖我们不知道。
      华罗庚陈景润是我们的顶尖数学家，但加拿大的国民未必知道他们，就如中国民众未必知道加拿大总理是谁一样。
       母校现在的升大率是百分之九十多，但这能说明什么呢？目前社会上那么多高学历的知识分子科学家在徘徊，谁给机会他们？

LiDeJi

鄧允根 发表于 2014-2-13 08:48
加拿大中小學生數學差，已經眾所周知。基本數學技能不足，會影響很多方面的
問題。造成學生基礎數學水 ...

中国有数学家华罗庚、陈景润等，未知加拿大有否顶尖数学家？

鄧允根

    加拿大中小學生數學差，已經眾所周知。基本數學技能不足，會影響很多方面的
問題。造成學生基礎數學水平落後的原因之一，是政府對中小學數學教師的要求不夠
嚴格，個別教師的數學水準，確實不敢恭維。另一方面，教師工會的權力過大，他們
經常要求加薪，動不動就罷工，令家長很反感，但他們在教學方面的興趣，卻顯得較
弱，政府對他們也奈何不得。

老杨

加拿大与澳洲的比较相似。

shunhui

LiDeJi 发表于 2014-2-10 22:20
教育体制的优劣要看它培养出来大多数是有用的人才还是庸才。有一种简单的方法可以判断哪里的教育质量比较 ...

从世界知名大学排行榜来看，美国、英国的大学占多，中国的占少。我们从这点或许可以感到那边的教育会好一点吧。

如梦令

鄧允根 发表于 2014-2-11 05:33
不少國人送子女出國讀書，小留學生的年紀越來越小。一般家長對外國的教育制
度不很了解，甚至抱有幻想 ...

没办法，这里就业很悲催，所以个个家长都希望子女筹码多一点。

鄧允根

    不少國人送子女出國讀書，小留學生的年紀越來越小。一般家長對外國的教育制
度不很了解，甚至抱有幻想，故此有必要將實情和盤托出。孰優孰劣，見仁見智吧。
    加拿大的教育模式可以避免「聰明伶俐進去，呆若木雞出來」。中小學的教育目
標，是為社會培養普通勞動者，能不能上大學，是你閣下的事。大學教育就不同，是
培養專業人才，為了保持世界級水準，一點都不遷就你中學時基礎不好。大學，容易
進去，難讀完出來，所以大學第一年下來，很多學生就被淘汰掉。被淘汰出來並不丟
臉，可以找尋適合自己的方向。人的出路多元化，並非「唯有讀書高」，貨車司機的
收入，往往比工程師高，收集垃圾工作，被認為是「好工」。
    讀過《揠苗助長》，應該對「贏在起跑綫上」有所覺悟，書讀死了，最後的勝利
是屬於別人的。

LiDeJi

shunhui 发表于 2014-2-10 15:58
各国的教育理念和教育的制度有所不同，所以可能会有不同的效果。
外国的我不敢太多评论，因为没有体会，也 ...

教育体制的优劣要看它培养出来大多数是有用的人才还是庸才。

有一种简单的方法可以判断哪里的教育质量比较好，就是看那些富二代、官二代把子女送到哪里去读书。富二代、官二代的子女比较集中去的学校应该是比较好的，因为他们是经过多方考察，深思熟虑以后才作出决定的。

shunhui

如梦令 发表于 2014-2-10 14:48
理念不一样

shunhui

各国的教育理念和教育的制度有所不同，所以可能会有不同的效果。
外国的我不敢太多评论，因为没有体会，也没有经历。就我国而论，我觉得我们读书时的教育相对来讲是比现在的好。起码那时会倡导德、智、体全免发展，培养有用于社会、有用于人民的学生。现在多强调智育，不重视德、体方面的培养和发展。现在就算大学生，总体的品德和思想素质比以前的差了。