为了激发诵读热情，促进全校师生语文素养的整体提高， 2013年5月7日星期二下午，我校语文科在高中部学术报告厅举办诵读艺术讲座的第一个专场，本次讲座的主讲嘉宾是来自暨南大学的博士生导师伍巍教授。荔湾区人民政府教育督导室主任督学扶元泳主任、督导室黄碧然同志、
荔湾区教育发展研究中心语文学科教研员李伟文老师，我校吴海洋校长、程可书记，易超副校长、何茹副校长，一中全体语文教师与部分学生参加了本次讲座。
本次讲座的内容十分精彩。首先，伍巍教授向师生们明确了“朗读”的含义：“朗读，即清晰、响亮地把文章念出来，传达出文学作品的内容与情感，在此基础上对文学美进行再创造。”明确地指出，朗读的基础在于熟悉文本，朗读的关键在于体悟作者的情感。其次，他提出了朗读的基本要求：提倡朗读者使用普通话以保持汉语言的魅力，整体把握，在熟悉、了解作品的基础上朴实、真挚地发挥自己的长处，在实践中锻炼声量与气息的伸缩能力。最后，他点出了不同文体的朗读要领：诗歌在于读出节奏与音韵，散文重在抒发情感与意境美，语言故事在于准确地塑造形象、生动地描述情节，戏剧、小说在于塑造人物的性格。
伍教授的朗读水平超凡，他的激情常常感染着我们，其示范字正腔圆、抑扬顿挫、节奏鲜明、感情充沛，带领我们在语言中畅游，真是一场视听的盛宴！在场观众的掌声一阵又一阵，此起彼伏。
讲座的最后，伍教授邀请在场同学参与课堂互动，共同朗读老舍的名篇《济南的冬天》，把全场气氛推到了高潮。我校同学积极踊跃，高一男同学抢得先机，除了刚刚开声略显紧张，他阳光的气质、漂亮的嗓音、拿捏到位的朗读、运用得当的情感赢得了在场师生的热烈掌声。初二课题班男同学在师兄面前毫不示弱，他积极把握机会，在舞台上自信满满说：“我觉得，朗读没有最好，只有更好！”并饱含情感地用他自己的风格朗读，他的自信与表现得到了专家的肯定与全场欢呼。
讲座在大家的热烈掌声中圆满结束。师生们都获益匪浅，通过本次讲座，大家感受了音韵美、节奏美、气势美，更加热爱祖国的语言文字，更感受到源远流长、博大精深的中华文化魅力。讲座对激发师生的诵读兴趣，培养语言感悟能力、提高文学欣赏品位与审美情趣方面，都大有裨益。衷心希望学校多举办此类高水平高质量的朗诵艺术讲座，让更多师生有机会感受朗读之美。
撰稿人：梁韵琦
发表于 2013-5-16 16:28
