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本帖最后由 fei 于 2012-5-20 22:10 编辑
chenxiaoshan 发表于 2012-5-20 17:09
1,世界语言统一,汉语轮不上,普通话更没指望,难写、难认、一字多义都是障碍,甚至,鲁迅说过:汉字 ...
孩子会什么语言自然会用什么语言思维,因应环境作出反应,会几种语言,就是几种语言系统,遇到什么语言用什么系统去解决,出现good good study, day day up的现象.是因为不懂英语而不是因为系统处理慢.
我让孩子用普通话思考,也就是让孩子懂普通话的方法,就是所有用故事书讲故事时都是原文照读,客观的情况是,我的孩子无出现过语句不通顺的现象,即使是第一次写作文,他喜爱观察动物,当他兴致勃勃同我讲他的发现时,他的叙述相当言简意赅,而且用语规范准确,沟通的效率高。
普通话思维不会对人的成长有特别帮助我不同意,至于能否令孩子特别聪明,我觉得要令孩子变得特别聪明也不是这个时候努力能凑效的,聪明与否从出生时就已经决定了,落地喊三声好丑命生成。我能做的是多听意见,提高教育的效率。
我对用什么语言统一世界语言无兴趣,也不是我能左右的,我只是对儿童教育说点体会而已。
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